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El temario de LaPlazaFija se estudia en la web, sección a sección, con tu progreso al lado. Si quieres practicar en papel, usa el cuadernillo de Simulacros oficiales: está hecho para imprimirse, con el formato del examen real.
E3.3
La iluminación
CAP
Temperatura de color, luz dura y difusa, aparatos de luminotecnia, el esquema de tres puntos, control del contraste y accesorios de recorte de luz.
Objetivos
Al terminar este tema sabrás: (1) explicar para qué sirve la luz más allá de hacer visible la escena; (2) manejar la temperatura de color y sus referencias en kelvin; (3) distinguir luz dura y luz difusa; (4) reconocer los aparatos de luminotecnia y en especial el Fresnel; (5) montar el esquema de tres puntos —llave, relleno y contraluz— y saber cómo se controla el contraste; (6) usar los accesorios de control de la luz, empezando por la bandera; y (7) resolver interiores, exteriores y efectos espectaculares.
⚠ Cae en examen. Nueve preguntas en los dos llamamientos, y todas de terminología concreta: cómo se llama el bastidor de tela negra, qué filtro baja la temperatura de color, cuántos kelvin tiene la luz día, qué foco permite variar el ancho del haz. Son datos, no razonamientos.
Sección 1 · Para qué sirve la iluminación
Iluminar no es «que se vea». En televisión la luz cumple cinco funciones simultáneas:
| Función | Qué consigue |
|---|---|
| Exposición | Que haya señal suficiente para que la cámara trabaje sin ruido |
| Modelado | Dar volumen a rostros y objetos mediante luces y sombras |
| Separación | Despegar al sujeto del fondo para que no se funda con él |
| Atmósfera | Crear el clima emocional: cálido, frío, duro, suave |
| Dirección de la mirada | Llevar la atención adonde interesa: lo iluminado atrae |
La consecuencia práctica es que una escena bien expuesta puede estar mal iluminada: si todo recibe la misma cantidad de luz, no hay volumen, no hay separación y no hay jerarquía.
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